September 18th, 2017

гипноз лого

«Звезды под гипнозом» 2-м сезон шоу

Новый канал адаптировал французский формат «Stars sous hypnose» в новое украинское развлекательное шоу «Звезды под гипнозом», которое покажет публичных персон в самом необычном ракурсе.

Герои шоу добровольно соглашаются подвергнуться эксперименту. Однако что произойдет с ними во время гипнотического сеанса, кем станут или куда переместятся – они не знают! Тем не менее все испытания, ожидающие публичных персон, добрые и веселые. Поэтому звездный имидж не пострадает!

Действие шоу развернется в студии. В свет софитов будут приглашены шесть-семь звездных гостей. И некоторые из них уже испытали на себе гипнотический феномен – они стали главными героями сюжетов-розыгрышей. Погрузившись в гипноз, звезды перемещались в пространстве, попадали в разнообразные забавные ситуации и оказывались в самых неожиданных ролях. Вместе со зрителями в студии публичные персоны увидят себя со стороны такими, какими не могли и представить! В студии герои шоу опробуют на себе различные гипнотические эксперименты, а ведущие расскажут и покажут, где мы сталкиваемся с гипнозом в повседневной жизни.

Но не только герои шоу испытают на себе всю силу гипноза. Зрители на трибуне не просто сторонние наблюдатели ­– они окажутся полноправными участниками шоу. Их ждут розыгрыши, в результате которых зрители вообразят себя оркестром, зоопарком, публикой на танцполе и много кем еще, а также станут очевидцами уникальных возможностей эстрадного гипноза!

Во 2-м сезоне шоу появится новый элемент – сюжет-гипноэксперимент. Фабула сюжета: гипнотизер и ведущий находят гипергипнабельных людей на улицах Киева, тестируя всех желающих. Отобрав героев, гипнотизер демонстрирует на них самые яркие феномены. Съемки гипноэксперимента проходят в знаковых местах столицы Украины, зрителями и свидетелями становятся обычные горожане. Таким образом, они могут увидеть феномен гипноза собственными глазами, а не на экране телевизора.

Лица проекта:

Александр Педан – хозяин и модератор студии. Он вместе со всеми – звездами и зрителями – будет смеяться, удивляться, учиться и пробовать на себе «чудеса» гипноза.

Владимир Ефимов – профессиональный гипнотизер, менталист, иллюзионист. На ярких и убедительных примерах докажет, что гипноз – это не мистика, не мошенничество и совершенно точно не подчинение чужой воли. Напротив, этот феномен изумляет и веселит не только зрителя, но и самого человека, переживающего столь особенный опыт.

В шоу «Звезды под гипнозом» известные люди совершают то, чего никогда бы не сделали в нормальном состоянии. Они сошли сума? Нет, это «Звезды под гипнозом»!

«Звезды под гипнозом» 2-м сезон шоу 1-3 выпуски

гипноз лого

Эксперименты по гипнозу советской школы

❶ Кто любит сравнивать, пожалуйста, оцените уровень научного подхода к изучению гипноза в труде профессора МГУ О. К. Тихомирова "Психологические исследования творческой деятельности".

Когда спрашивают, Геннадий, что за эксперименты постоянно ставишь? Просто беру и проверяю на сомнамбулах старые выводы о объективности стадий гипноза, возможностях памяти, методах создания постравматического синдрома. Все же описано, кто мешает проверять.

Могу с уверенностью сказать, что состояние Ultra Depth, популярные изложения Esdaile State обычные мифы, построенные на ошибочных толкованиях единичных случаев. Достаточно внимательно изучить опыты Л. П. Гримака по моделированию различных состояний в гипнозе, когда на длительном интервале фиксировалось результаты внушений на всех уровнях (физиологическом, поведенческом, ЭГГ), чтобы, во-первых, закрыть тему приоритета открытия сверхглубоких стадий, и, во-вторых, стоит понять критерии доказательной психологии.

Естественно, что-то выложу, как никак снимаю гипнотиков с конца прошлого года 2016. Правда, ничего не публиковал. Было много противоречий, сейчас сложилась четкая картина.


❷ Ради интереса отрывки из книги Тихомирова:

● Общая характеристика мышления в гипнотическом состоянии

Выводы. 1. Описанные результаты позволяют утверждать, что по крайней мере для определенных стадий гипноза формула о «выключении второй сигнальной системы» не описывает действительного состояния высших корковых процессов.
2. В активном гипнотическом состоянии возможно не просто осуществление умственной деятельности, но функционирование творческих продуктивных процессов, включающих формирование и коррекцию замысла, активный поиск и достижение объективно верного результата.
3. Тот факт, что испытуемые успешно решали достаточно сложные задачи вербального характера (толкование пословиц, усмотрение аналогий) без каких-либо признаков визуализации и фрагментарности, позволяет сделать вывод о существенном отличии изучавшихся нами процессов от тех, которые имеют место в сновидениях, для которых как раз и характерны, по мнению большинства авторов, выше перечисленные признаки.
4. Учитывая распространенность в настоящее время «автоматного» подхода к характеристике мышления человека, необходимо подчеркнуть, что точка зрения английского психофизиолога Карпентера, утверждавшего, что «гипнотик становится на некоторое время «мыслящим автоматом» , не находит поддержки в полученных нами данных. Напротив, есть все основания утверждать, что не только в обычном, но и в гипнотическом состоянии мышление человека не функционирует по принципу автоматов, даже таких сложных, какими являются ЭВМ.
Ранее проведенные исследования показали существенное отличие процесса решения задач человеком от работы существующих автоматов. Теперь мы имеем право утверждать, что этот вывод справедлив и для изучавшихся нами стадий гипноза.
5. Полученные данные еще раз показывают, что гипнотическое внушение является важным методом экспериментальной психологии. Меняя функциональное состояние испытуемого, объем актуализируемых знаний, значимость объектов и действий, можно управлять течением умственных процессов и анализировать их структуру.

● «Детское мышление»

Выводы. Таким образом, в нашем исследовании обнаружилось три основных факта.

1. В состоянии глубокого гипноза при внушении детского возраста испытуемые решают все предложенные тесты идентично детям данного возраста.
2. Произвольное сознательное подражание детскому поведению не приводит к решению некоторых тестов способом, аналогичным способу решения этого теста ребенком.
3. Одной из причин того, что взрослые люди, играя роль ребенка, не могут выполнить ряд тестов так же, как их выполняют дети, является неверное представление о том, что «должен» сделать ребенок для правильного решения стоящей перед ним задачи.

На основании этого можно сделать вывод о том, что в глубоком гипнотическом состоянии (активная сомнамбулическая фаза гипноза) при внушении детского возраста могут происходить реальные изменения психической деятельности, адекватные внушенному возрасту, симуляция части которых взрослым человеком невозможна.

Это свидетельствует о невозможности применения ролевой теории гипноза к глубокому сомнамбулическому состоянию и<дает нам основание использовать методику гипноза для экспериментального изменения личности в другом направлении.

Проблема специфичности изменений, достигаемых в гипнотическом состоянии, неоднократно обсуждалась в литературе. Иногда высказывается мнение, что при «высокой мотивации» наблюдаемые в гипнозе эффекты можно получить и вне гипнотического состояния («адекватная мотивационная инструкция»). Остановимся более подробно на фактах, привлекаемых сторонниками данной точки зрения.
Орн предлагал 9 испытуемым мужчинам держать на вытянутой руке груз весом в 1 кг с внушением галлюцинаторного образа стола, на котором лежит груз. Время удержания груза (Т) фиксировалось, но не сообщалось субъекту. Затем экспериментатор выводил испытуемого из состояния транса и говорил ему, что женщины способны продержать такой же груз в течение времени Т, а мужчины Т + 7 2 минуты, кроме того, для усиления мотивации использовалось денежное вознаграждение. В этой ситуации 7 из 9 испытуемых превысили свои гипнотические результаты. Из этих фактов Орн делает вывод, что, играя на мужском честолюбии, стремлении выглядеть сильным и т. д., можно в обычном состоянии получить результаты, превосходящие гипнотические, в которых не использовалась мотивационная инструкция.

Данные Орна, с нашей точки зрения, не опровергают гипотезу о специфичности гипнотических эффектов, так как у испытуемых не создавалась повышенная мотивация в гипнозе, но автор правильно связывает проблему гипнотических эффектов с мотивацией. Наши данные позволяют выдвинуть следующую гипотезу: в глубоком гипнозе возможно создание такой мотивации деятельности, которая не достигается в обычных условиях (по инструкции, путем использования моральных и материальных стимулов и т. д.). Возможно, что именно этим объясняются те глубокие изменения в протекании психической деятельности человека, которые нам удалось выявить.

● Электрофизиологические доказательства «регрессии возраста»

Таким образом, при сочетании гипнотического эксперимента с контрольным удалось успешно использовать тесты Пиаже, не останавливаясь на необходимости детально изучать особенности индивидуального развития каждого испытуемого, как это рекомендуют Риф и Шерер.

Можно полагать, что мнение Хилгарда, а также положения Сэрбина и Барбера о частичном и даже полном разыгрывании испытуемыми детской роли в возрастной гипнотической регрессии, также справедливо, но для менее глубоких стадий гипнотического состояния. Кроме того, подобное |разыгрывание носит внешний поверхностный характер и не может в полной мере воспроизвести поведение и мышление ребенка.
Таким образом, именно глубина гипнотического состояния определяет степень полноты внушенной возрастной регрессии.

Подводя итоги, можно считать, что талантливый актер, не поддающийся гипнозу, очевидно, может внешне симулировать гипнотические переживания, но не сможет сыграть некоторые физиологические реакции (например, плавание глаз и дельта-активность на ЭЭГ). Испытуемые второй группы с частичным изменением самосознания и частичным контролем, очевидно, могут и частично играть роль, внушенную в гипнозе, или частично сопротивляться разыгрыванию этой роли. И, наконец, испытуемые третьей группы с самой глубокой гипнотической внушаемостью испытывают внушенное состояние с максимально возможной адекватностью в физиологическом и психологическом смысле.

● Сверхдолговременная память
● Изменение психической регуляции действия
● Изобразительная деятельность
● Управление творческим процессом
● ...


История гипноза и гипнотерапии от открытия сомнамбулизма до научного подхода «русской физиологической школы»
гипноз лого

О ПСИХОСОМАТИКЕ С НАУЧНОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

Когда слово становится лекарством? Чем психологу и врачу полезны техники гипноза и транса?

"Предваряя online-обучение гипнозу и когнитивной гипнотерапии: лечение фобий и психосоматики через поиск психотравм в гипнозе, хочу обратить внимание прилежного слушателя на деталь, которую обычно опускают многие мои коллеги по психологическому цеху. Состояние гипноза – это непременное, подчеркиваю, непременное условия для словесного воздействия на нашу с вами психику. Дело в том, что ум взрослого человека отличаются от детского выраженной доминантой рационального. Иными словами, разум господствует над инстинктами, которые обнаруживают себя в выражениях радости, обиды, страха, вины, удивления. Это самая древняя часть нашей с вами психики, которая дается Богом при рождении. А вот сознание, то есть рациональная надстройка, появляется в процессе жизнедеятельности маленького человека, к четырем-шести годам. И на всем протяжении жизни человека сознание крепнет, расширяя свое влияние на подсознательную, то есть инстинктивную часть головного мозга.

Я это для чего говорю? Чтобы вы представляли себе психологическое, то есть словесное воздействие на взрослого человека, который слушает и анализирует. Ведь его эмоциональное начало по природе доверчивое, подавлено рациональным, критическим. Сознание для того нам и дано, чтобы мы могли анализировать, избегая неверных решений.

Много ли получит помощи от психолога человек, который умеет и любит думать? Скажу конкретно: ноль. Да, да! Те психологи, которые работают эффективно, получая реально лечебный результат, используют гипноз! Они не кричат об этом на каждом углу, но, безусловно, владеют элементарными техниками легкого наведения, без которого невозможно усыпить бдительность нашего сознания.

Дело в том, что на веру, необходимую психологу, способно только подсознание, полностью лишенное логического аппарата. К нему и обращается любой оратор, будь то политик, военачальник или преподаватель, ставящий своей целью изменить модель поведения реципиента. (Вспомните экзальтированное поведение Гитлера на трибуне фашистских партийных митингов!). Иными словами, мы сталкиваемся с гипнозом не только, когда к нам подходят вокзальные цыганки, но и везде, где получаем новые убеждения. А уже сеанс психолога без суггестивного воздействия и вовсе выглядит как нонсенс.

Полагаю, у вас крутится на языке вопрос: а чем тогда отличается психотерапия от гипнотерапии? Отвечу прямо: не все психологи догадываются о том, что оказывают на пациента гипнотическое воздействие, а если и догадываются, то предпочитают помалкивать. Иначе им пришлось бы признать, что психология - это всего лишь младшая сестра гипнотерапии. Не случайно самая популярная услуга психологов - психоанализ - до сих пор не институирована как вид медицинской помощи.

Гипнотерапию официальная медицина признает, а психоанализ - нет. Почему? Потому что у гипнотерапии лечебное воздействие доказано, а у психоанализа - нет. Так что проводя черту между психотерапией и гипнотерапией, мы с уверенностью можем констатировать настоящий предмет воздействия в одном случае, и мнимый - в другом. Соответственно и задачи, которые ставит перед собой психолог и гипнолог - разные. Лечение словом (психология) - это в лучшем случае "неотложка", цель которой снять обострение, принять самые срочные меры.

Гипнотерапия - это как стационарное лечение, нацеленное на устранение корней заболевания. Она действует, что называется, "без дураков", погружая пациента в глубокий гипноз, чтобы побеседовать с его инфантильным "я", абсолютно доверчивым и покладистым. Этот ребенок, который живет в каждом из нас, помогает гипнотерапевту найти травмирующее воспоминание. Оно, как правило, наглухо замурованно милосердным подсознанием, поэтому добраться до него можно только так: полность отключив сознание, чтобы в эфире была тишина. Результатом этой операции является освобождение психики от источника расстройств. Иными словами, гипнотерапия, один из вариантов которой вам предлагается, это серьезный метод лечебного воздействия, если вы способны его воспринять таковым "без фиги в кармане". Просто доверьтесь моему голосу. Как вы погружаетесь в чтение увлекательной книги, так и сейчас, следуя моему голосу, вы получите состояние самогипноза, в котором сможете, под моим руководством, получить нужный результат." © психолог, гипнотерапевт Геннадий Иванов

➥ Первый и бесплатный вебинар курса "ОБУЧЕНИЕ ГИПНОЗУ И КОГНИТИВНОЙ ГИПНОТЕРАПИИ" состоится 19 сентября в 19:00 по МСК. Все участники получат ссылку на раздаточные материалы (скрипты, сеансы гипноза). Для участия достаточно зарегистрироваться, уже записалось около 500 слушателей. ➟ www.sredaobuchenia.ru/psychology/hypnosis